Pag-andam sa pagkat-on sa pagtugtog sa piano - bahin 1

"Unang kontak sa instrumento"

Edukasyon ug espesipiko sa pagdula sa piano

Kung bahin sa edukasyon sa musika, ang piano siguradong usa sa labing inila nga mga instrumento sa musika. Sa matag eskwelahan sa musika adunay usa ka gitawag nga klase sa piano, bisan kung kanunay, alang sa mga hinungdan labing menos sa mga termino sa lugar, ang pagkat-on gihimo sa pisikal sa piano. Gikan sa teknikal nga panglantaw, dili igsapayan kung nagkat-on ba kita sa pagtugtog sa piano o piano, tungod kay ang keyboard sa duha ka mga instrumento parehas sa teknikal. Siyempre, naghisgot kami bahin sa tradisyonal - mga instrumento sa tunog, nga labi ka angay alang sa mga katuyoan sa edukasyon kaysa mga digital nga instrumento.

Ang piano gipatokar gamit ang duha ka kamot, diin ang magdudula mahimong adunay direktang kontak sa mata sa dagan sa dula. Niining bahina, ang piano, kon itandi sa ubang mga instrumento, makapasayon ​​kanato sa pagkat-on. Siyempre, wala kini magpasabot nga ang piano maoy usa sa pinakasayon ​​nga instrumento, bisan tuod dili kini maklasipikar nga labing lisod kon bahin sa edukasyon. Tungod niini nga hinungdan, kini nahisakop sa grupo sa labing kanunay nga gipili nga mga instrumento, bisan kung ang pinakadako nga kabtangan niini mao ang talagsaon nga tunog ug daghang mga posibilidad sa paghubad sa mga piraso nga gihimo. Ang matag tawo nga migradwar sa eskwelahan sa musika, labing menos sa sukaranan, kinahanglan nga magkat-on sa kahanas sa piano. Ug bisan kung ang atong mga interes naka-focus sa laing instrumento, ang kahibalo sa keyboard, ang kahibalo sa interdependencies tali sa tagsa-tagsa nga mga tingog makatabang kanato nga mas masabtan dili lamang sa teoretikal nga mga isyu, apan usab nagtugot kanato sa pagtan-aw sa mas lapad nga mga prinsipyo sa panag-uyon sa musika. , nga makahuluganon nga nag-impluwensya ug nagpadali, pananglitan, pagpatugtog sa usa ka banda nga musika o orkestra.

Samtang nagtugtog sa piano, gawas sa mga yawe diin ang atong mga tudlo nagpatunghag tagsa-tagsa nga mga tingog, aduna usab kitay duha o tulo ka mga pedal sa tiil nga atong magamit. Ang labing kanunay nga gigamit nga pedal mao ang husto nga pedal, kansang tahas mao ang pagpalugway sa pagpadayon sa gipatugtog nga mga nota pagkahuman gikuha ang imong mga tudlo sa mga yawe. Apan, ang paggamit sa wala nga pedal gamay nga muting sa piano. Human kini pug-on, ang martilyo rest beam mobalhin paingon sa mga kuwerdas nga makapamenos sa gilay-on sa martilyo gikan sa pisi ug mopahumok niini.

Pagsugod sa pagkat-on sa piano - husto nga postura

Ang piano o ang piano, bisan pa sa dako nga gidak-on niini, nahisakop niini nga grupo sa mga instrumento, diin kita makasugod sa pagkat-on gikan sa usa ka sayo nga edad. Siyempre, ang materyal ug porma sa mensahe kinahanglang ipahiangay sa edad sa estudyante, apan dili kini makapugong sa mga bata sa preschool sa paghimo sa ilang unang pagsulay sa pagkat-on.

Ang ingon ka hinungdanon ug hinungdanon nga elemento sa pagsugod sa pagkat-on mao ang husto nga posisyon sa instrumento. Nahibal-an nga ang mga piano adunay usa ka piho nga sukaranan nga gidak-on ug wala’y lainlain nga gidak-on, sama sa kaso sa ubang mga instrumento, pananglitan mga gitara o akordyon, nga atong gipasibo sa gitas-on sa nagkat-on. Busa, ang ingon nga sukaranan nga regulator, nga labi nga responsable sa husto nga postura, mao ang pagpili sa husto nga gitas-on sa lingkuranan. Siyempre, makapili ka og mga lingkoranan, lingkoranan, pagbutang og mga unlan ug paghimo sa uban pang mga pagtambal, apan ang pinakamaayo nga solusyon mao ang pagpamuhunan sa usa ka espesyal nga gipahinungod nga piano bench. Importante kini ilabina sa edukasyon sa mga bata kinsa, sa atong nahibaloan, paspas nga motubo panahon sa pagkatin-edyer. Ang ingon nga usa ka espesyal nga bangko adunay usa ka knob sa pag-adjust sa gitas-on, salamat nga mahimo naton ibutang ang labing tukma nga gitas-on sa among lingkuranan sa labing duol nga sentimetro. Nahibal-an nga ang usa ka gamay nga bata dili kinahanglan nga makaabut sa mga pedal sa tiil sa sinugdanan. Dugang pa, ang mga pedal sa tiil nagsugod sa paggamit sa usa ka gamay nga ulahi nga yugto sa edukasyon. Bisan pa, ang labing hinungdanon nga butang sa sinugdanan mao ang husto nga pagpahimutang sa aparato sa kamot. Busa, mahimo nimong ibutang ang usa ka footrest sa ilawom sa mga tiil sa among gamay nga bata, aron dili magbitay ang mga bitiis.

Hinumdumi nga ang gitas-on sa lingkoranan kinahanglan nga i-adjust aron ang mga siko sa magdudula hapit sa gitas-on sa keyboard. Kini magtugot sa atong mga tudlo nga makapahulay sa husto sa tagsa-tagsa nga mga yawe. Ang pagsiguro sa labing maayo nga posisyon sa atong lawas usa ka kinahanglanon nga kalihokan aron ang atong mga tudlo makalihok nga dali ug gawasnon sa tibuuk nga keyboard. Ang kahimanan sa kamot kinahanglan nga gihan-ay sa paagi nga ang atong mga tudlo dili mamakak sa keyboard, apan ang mga tumoy sa tudlo anaa sa mga yawe. Kinahanglan usab nga imong mahibal-an nga ang atong mga tudlo nagpadala lamang sa mga sugo nga gihatag sa utok, apan kinahanglan nimo nga dulaon ang imong tibuok lawas. Siyempre, ang labing pisikal nga trabaho gihimo sa mga tudlo, pulso ug bukton, apan ang pagpasa sa pulso kinahanglan gikan sa tibuuk nga lawas. Busa dili nato ikaulaw ang pag-uyog og gamay sa ritmo sa musika nga atong gitugtog, tungod kay kini dili lamang makatabang sa pagdula ug pagpraktis, apan adunay positibo nga epekto sa kalidad sa pasundayag sa usa ka ehersisyo o kanta. Kinahanglang hinumdoman usab nato ang paglingkod nga tul-id, apan dili gahi. Kinahanglan nga relaks ang atong tibuok lawas ug hinayhinay nga sundon ang pulso sa mga ehersisyo.

Summation

Dili kay walay rason nga ang piano sagad gitawag nga hari sa mga instrumento. Ang abilidad sa pagdula sa piano anaa sa iyang kaugalingon nga klase, apan sa pagkatinuod kini, labaw sa tanan, usa ka dakong kalipay ug katagbawan. Kaniadto kini gitagana lamang alang sa mga aristokrasya, karon halos tanan sa sibilisadong kalibutan dili lamang makapalit niini nga instrumento, kondili usab sa pagkat-on. Siyempre, ang edukasyon adunay daghang mga yugto ug daghang mga tuig sa pagkat-on ang gikinahanglan aron makab-ot ang husto nga lebel sa kahanas. Sa musika, sama sa sports, sa mas sayo kita magsugod, mas layo kita, apan hinumdumi nga ang pagkat-on sa pagtugtog sa mga instrumento sa musika dili lamang gitagana alang sa mga bata o mga tin-edyer. Sa tinuud, sa bisan unsang edad, mahimo nimong dawaton kini nga hagit ug magsugod sa pagtuman sa imong mga damgo gikan sa imong pagkabatan-on, sa edad usab nga hamtong.