Pag-analisar sa usa ka piraso sa musika pinaagi sa espesyalidad

Niini nga artikulo maghisgot kita kon unsaon pag-andam alang sa usa ka espesyal nga leksyon sa usa ka eskwelahan sa musika, ug mahitungod sa unsay gipaabut sa magtutudlo gikan sa usa ka estudyante sa dihang iyang gi-assign ang pagtuki sa usa ka piraso sa musika isip homework.

Busa, unsa ang gipasabut sa pag-disassemble sa usa ka piraso sa musika? Kini nagpasabut nga magsugod sa kalma nga pagdula niini sumala sa mga nota nga wala’y pagduha-duha. Aron mahimo kini, siyempre, dili igo nga moagi lang sa dula kausa, pagbasa sa panan-aw, kinahanglan nimo nga buhaton ang usa ka butang. Diin nagsugod ang tanan?

Lakang 1. Preliminary nga kaila

Una sa tanan, kinahanglan nga pamilyar kita sa komposisyon nga hapit na naton dulaon sa kinatibuk-ang termino. Kasagaran ang mga estudyante mag-ihap sa mga panid una - kini kataw-anan, apan sa laing bahin, kini usa ka pamaagi sa negosyo sa pagtrabaho. Busa, kung naanad ka sa pag-ihap sa mga panid, ihap kini, apan ang una nga kaila dili limitado niini.

Samtang imong gipakli ang mga nota, mahimo usab nimo tan-awon kung adunay mga pagbalik-balik sa piraso (ang mga graphic sa musika parehas sa sa sinugdanan). Ingon sa usa ka lagda, adunay mga pagsubli sa kadaghanan nga mga dula, bisan kung dili kini kanunay nga makita dayon. Kung nahibal-an naton nga adunay usa ka pagbalik-balik sa usa ka dula, nan ang atong kinabuhi mahimong mas sayon ​​ug ang atong mood mamatikdan nga molambo. Kini, siyempre, usa ka joke! Kinahanglan nga maayo ka kanunay!

Lakang 2. Tinoa ang mood, imahe ug genre

Sunod kinahanglan nimo nga hatagan ug espesyal nga pagtagad ang titulo ug apelyido sa tagsulat. Ug dili na kinahanglan nga mokatawa ka karon! Ikasubo, daghan kaayo nga mga batan-ong musikero ang nakugang sa dihang gihangyo nimo sila sa paghingalan sa ilang gitugtog. Dili, sila nag-ingon nga kini usa ka etude, usa ka sonata o usa ka dula. Apan ang mga sonata, etudes, ug mga dula gisulat sa pipila nga mga kompositor, ug kini nga mga sonata, mga etude nga adunay mga dula usahay adunay mga titulo.

Ug ang titulo nagsulti kanato, isip mga musikero, unsa nga matang sa musika ang gitago sa luyo sa sheet music. Pananglitan, pinaagi sa ngalan atong mahibal-an ang nag-unang mood, ang tema niini ug ang mahulagwayon ug artistikong sulod. Pananglitan, pinaagi sa mga titulong “Autumn Rain” ug “Flowers in the Meadow” atong nasabtan nga kita naghisgot sa mga buhat bahin sa kinaiyahan. Apan kung ang dula gitawag nga "The Horseman" o "The Snow Maiden," nan adunay klaro nga usa ka matang sa litrato sa musika dinhi.

Usahay ang titulo sagad adunay indikasyon sa pipila ka genre sa musika. Mahimo nimong mabasa ang bahin sa mga genre nga mas detalyado sa artikulo nga "Mga Panguna nga mga genre sa musika," apan tubaga karon: ang martsa sa usa ka sundalo ug usa ka liriko nga waltz dili parehas nga musika, di ba?

Ang Marso ug waltz mga pananglitan lamang sa mga genre (sa paagi, ang sonata ug etude kay mga genre usab) nga adunay kaugalingong mga kinaiya. Tingali adunay ka maayo nga ideya kung giunsa ang kalainan sa musika sa martsa sa musika sa waltz. Mao nga, nga wala’y pagdula bisan usa ka nota, pinaagi lamang sa pagbasa sa titulo sa husto, mahimo ka na nga makasulti bahin sa piraso nga imong dulaon.

Aron mas tukma nga mahibal-an ang kinaiyahan sa usa ka piraso sa musika ug ang mood niini, ug mabati ang pipila nga mga bahin sa genre, girekomenda nga mangita usa ka rekord niini nga musika ug paminawon kini nga adunay o wala’y mga nota sa kamot. Sa parehas nga oras, mahibal-an nimo kung giunsa ang tunog sa usa ka piraso.

Lakang 3. Elementarya nga pagtuki sa musikal nga teksto

Ang tanan yano dinhi. Ania ang tulo ka sukaranan nga mga butang nga kinahanglan nimong buhaton kanunay: tan-awa ang mga yawe; pagtino sa tonality pinaagi sa yawe nga mga timailhan; tan-awa ang tempo ug mga pirma sa oras.

Kini ra nga adunay ingon nga mga amateur, bisan sa mga eksperyensiyado nga mga propesyonal, nga nagbasa sa panan-aw ug nagsulat sa tanan, apan ang mga nota mismo ang ilang nakita, nga wala magtagad sa bisan unsang mga yawe o mga timailhan… Ug unya nahibulong sila kung ngano nga wala sila Dili kini nindot nga mga melodies nga mogawas sa imong mga tudlo, apan usa ka matang sa padayon nga cacophony. Ayaw kana buhata, okay?

Pinaagi sa dalan, una, ang imong kaugalingon nga kahibalo sa teorya sa musika ug kasinatian sa solfeggio makatabang kanimo sa pagtino sa tonality pinaagi sa yawe nga mga timailhan, ug, ikaduha, ang mga mapuslanon nga cheat sheets sama sa lingin sa quarto-fifths o usa ka tonality thermometer. Magpadayon ta.

Lakang 4. Gidula namo ang piraso gikan sa panan-aw kutob sa among mahimo

Akong balikon - pagdula kutob sa imong mahimo, gikan sa sheet, tul-id sa duha ka kamot (kung pianista ka). Ang nag-unang butang mao ang pag-adto sa katapusan nga wala’y kulang bisan unsa. Himoa nga adunay mga kasaypanan, paghunong, pagbalik-balik ug uban pang mga hitches, ang imong tumong mao ang hungog nga pagdula sa tanan nga mga nota.

Kini usa ka mahika nga ritwal! Ang kaso siguradong magmalampuson, apan ang kalampusan magsugod lamang pagkahuman nimo pagdula ang tibuuk nga dula gikan sa sinugdanan hangtod sa katapusan, bisan kung kini daotan. Okay ra – mas maayo ang ikaduhang higayon!

Kinahanglan nga mapildi gikan sa sinugdanan hangtod sa katapusan, apan dili nimo kinahanglan nga mohunong didto, sama sa gibuhat sa kadaghanan sa mga estudyante. Kini nga mga "estudyante" naghunahuna nga bag-o lang sila nakaagi sa dula ug mao kana, usa ka matang sa nahibal-an kini. Walay sama niini! Bisan kung ang usa ka pasyente nga playback mapuslanon, kinahanglan nimo nga masabtan nga dinhi nagsugod ang panguna nga trabaho.

Lakang 5. Tinoa ang matang sa texture ug tun-i ang piraso sa mga batch

Ang texture usa ka paagi sa pagpresentar sa usa ka trabaho. Kini nga pangutana kay puro teknikal. Kung gihikap namon ang trabaho gamit ang among mga kamot, nahimo’g klaro kanamo nga adunay ingon ug ingon nga mga kalisud nga may kalabotan sa texture.

Kasagaran nga mga tipo sa texture: polyphonic (lisud kaayo ang polyphony, kinahanglan nimo nga magdula dili lamang sa lainlaing mga kamot, apan magkalainlain usab ang matag tingog); chordal (kinahanglan usab nga makat-on ang mga chord, labi na kung paspas kini); mga tudling (pananglitan, sa etude adunay paspas nga timbangan o arpeggios - gilain usab namon ang matag tudling); melody + accompaniment (kini walay pag-ingon, magkat-on kita sa melody nga gilain, ug kita usab motan-aw sa duyog, bisan unsa pa kini, gilain).

Ayaw gayud pasagdi ang pagdula sa tagsa-tagsa nga mga kamot. Ang pagtugtog nga gilain sa imong tuo nga kamot ug gilain sa imong wala nga kamot (pag-usab, kung ikaw usa ka pianista) hinungdanon kaayo. Sa diha lamang nga atong buhaton ang mga detalye nga kita makakuha og maayong resulta.

Lakang 6. Pagtudlo ug teknikal nga mga ehersisyo

Unsa ang usa ka normal, "average" nga pag-analisar sa usa ka piraso sa musika sa usa ka espesyalidad dili gyud mahimo kung wala ang pagtuki sa fingering. Gipataas dayon ang kumagko (ayaw padala sa tentasyon). Ang husto nga pagfinger makatabang kanimo nga makat-on sa teksto pinaagi sa kasingkasing nga mas paspas ug magdula nga adunay gamay nga paghunong.

Atong gitino ang husto nga mga tudlo alang sa tanang lisud nga mga dapit - ilabi na kung adunay mga pag-uswag nga sama sa timbangan ug arpeggio. Dinhi importante nga masabtan ra ang prinsipyo - kung giunsa ang pagkahan-ay sa usa ka tudling (pinaagi sa mga tunog sa unsang sukod o sa mga tunog sa unsang chord - pananglitan, pinaagi sa mga tunog sa usa ka triad). Sunod, ang tibuok nga tudling kinahanglan nga bahinon ngadto sa mga bahin (matag bahin - sa dili pa ibalhin ang unang tudlo, kon kita maghisgot mahitungod sa piano) ug pagkat-on sa pagtan-aw niini nga mga bahin-posisyon sa keyboard. Pinaagi sa dalan, ang teksto mas sayon ​​​​nga mahinumduman niining paagiha!

Oo, unsa man ang tanan bahin sa mga pianista? Ug ang ubang mga musikero kinahanglang mobuhat ug susamang butang. Pananglitan, ang mga brass player kasagarang mogamit sa teknik sa pag-simulate sa pagdula sa ilang mga leksyon - sila makakat-on sa pagfinger, mopilit sa husto nga mga balbula sa husto nga oras, apan dili mohuyop og hangin ngadto sa mouthpiece sa ilang instrumento. Makatabang kaayo kini sa pagsagubang sa mga kalisud sa teknikal. Bisan pa, ang paspas ug limpyo nga pagdula kinahanglan nga praktis.

Lakang 7. Pagtrabaho sa ritmo

Aw, imposible ang pagtugtog sa usa ka piyesa sa sayop nga ritmo – manumpa gihapon ang magtutudlo, gusto man nimo o dili, kinahanglan ka nga makakat-on sa pagdula sa husto. Makatambag kami kanimo sa mosunod: mga klasiko - pagdula sa ihap nga kusog (sama sa unang grado - kini kanunay nga makatabang); pagdula gamit ang metronome (ibutang ang imong kaugalingon nga usa ka ritmikong grid ug ayaw pagtipas gikan niini); pagpili alang sa imong kaugalingon og gamay nga ritmikong pulso (pananglitan, ikawalo nga nota – ta-ta, o ikanapulog-unom nga mga nota – ta-ta-ta-ta) ug ipatugtog ang tibuok piraso sa pagbati kon sa unsang paagi kini nga pulso motuhop niini, sa unsang paagi kini nagpuno sa tanang mga nota kansang gidugayon mas dako pa niini nga pinili nga yunit; pagdula uban ang pagpasiugda sa kusog nga beat; pagdula, pag-inat og gamay, sama sa usa ka pagkamaunat-unat nga banda, ang katapusan nga beat; ayaw tapolan sa pagkwenta sa tanang klase sa triplets, dotted rhythms ug syncopations.

Lakang 8. Pagtrabaho sa melody ug hugpong sa mga pulong

Ang melodiya kinahanglang ipatugtog nga makapahayag. Kung ang melodiya ingon katingad-an kanimo (sa mga buhat sa pipila nga mga kompositor sa ika-20 nga siglo) - okay ra, kinahanglan nimo kini higugmaon ug maghimo mga kendi gikan niini. Gwapo siya - talagsaon ra.

Importante alang kanimo ang pagpatukar sa melody dili isip usa ka hugpong sa mga tingog, kondili isip usa ka melody, nga mao, isip usa ka han-ay sa makahuluganon nga mga hugpong sa mga pulong. Tan-awa kung adunay mga linya sa hugpong sa mga pulong sa teksto - gikan kanila kanunay namon mahibal-an ang sinugdanan ug katapusan sa usa ka hugpong sa mga pulong, bisan kung maayo ang imong paminaw, dali nimo kini mailhan sa imong kaugalingon nga pandungog.

Adunay daghan pa nga mahimong isulti dinhi, apan ikaw mismo nahibal-an kaayo nga ang mga hugpong sa mga pulong sa musika sama sa mga tawo nga nagsulti. Pangutana ug tubag, pangutana ug pagsubli sa usa ka pangutana, usa ka pangutana nga walay tubag, ang istorya sa usa ka tawo, mga pag-awhag ug mga katarungan, usa ka mubo nga "dili" ug usa ka dugay nga "oo" - kining tanan makita sa daghang mga musikal nga mga buhat ( kung sila adunay usa ka melody). Ang imong tahas mao ang pagdiskubre kung unsa ang gibutang sa kompositor sa musikal nga teksto sa iyang trabaho.

Lakang 9. Pag-assemble sa piraso

Adunay daghan kaayo nga mga lakang ug daghan kaayo nga mga buluhaton. Sa tinuud, ug, siyempre, nahibal-an nimo kini, nga wala’y limitasyon sa pag-uswag… Apan sa usa ka punto kinahanglan nimo nga tapuson kini. Kung nagtrabaho ka sa dula bisan gamay sa wala pa kini dad-on sa klase, maayo kana nga butang.

Ang panguna nga tahas sa pag-analisar sa usa ka piraso sa musika mao ang pagkat-on kung giunsa kini pagdula sa usa ka laray, mao nga ang imong katapusan nga lakang mao ang kanunay nga pag-assemble sa piraso ug ipatugtog kini gikan sa sinugdanan hangtod sa katapusan.

Mao na! Gidula namon ang tibuuk nga piraso gikan sa sinugdanan hangtod sa katapusan sa daghang mga higayon! Namatikdan ba nimo nga ang pagdula karon labi kadali? Kini nagpasabot nga ang imong tumong nakab-ot na. Mahimo nimo kini dad-on sa klase!

Lakang 10. Aerobatics

Adunay duha ka aerobatic nga mga kapilian alang niini nga buluhaton: ang una mao ang pagkat-on sa teksto pinaagi sa kasingkasing (dili nimo kinahanglan nga maghunahuna nga kini dili tinuod, tungod kay kini tinuod) - ug ang ikaduha mao ang pagtino sa porma sa trabaho. Ang porma mao ang istruktura sa usa ka trabaho. Kami adunay usa ka bulag nga artikulo nga gipahinungod sa mga nag-unang porma - "Ang labing kasagaran nga mga porma sa mga buhat sa musika."

Labi na nga mapuslanon ang pagtrabaho sa porma kung nagdula ka og sonata. Ngano man? Tungod kay sa sonata nga porma adunay usa ka nag-una ug usa ka ikaduha nga bahin - duha ka mahulagwayong mga sphere sa usa ka buhat. Kinahanglan ka makakat-on sa pagpangita kanila, pagtino sa ilang mga sinugdanan ug katapusan, ug i-correlate ang paggawi sa matag usa kanila sa exhibition ug sa reprise.

Kanunay usab nga mapuslanon ang pagbahin sa kalamboan o tunga nga bahin sa usa ka piraso ngadto sa mga bahin. Ingnon ta, kini mahimong naglangkob sa duha o tulo ka mga seksyon, nga gitukod sumala sa lain-laing mga prinsipyo – sa usa mahimong usa ka bag-o nga melodiya, sa lain – sa pagpalambo sa na nadungog melodiya, sa ikatulo – kini mahimong naglangkob sa bug-os sa mga himbis ug arpeggios, ug uban pa.

Mao nga, gikonsiderar namon ang ingon nga problema sama sa pag-analisar sa usa ka piraso sa musika gikan sa usa ka panan-aw sa pasundayag. Alang sa kasayon, among gihunahuna ang tibuok proseso isip 10 ka lakang paingon sa tumong. Ang sunod nga artikulo maghisgot usab sa hilisgutan sa pag-analisar sa mga buhat sa musika, apan sa lahi nga paagi - sa pag-andam alang sa usa ka leksyon sa literatura sa musika.