Unsaon pagsulod sa eskwelahan sa musika?

Sa karon nga post maghisgot kita kung giunsa ang pagpalista sa usa ka eskwelahan sa musika. Ingnon ta nga nakahuman ka sa imong pag-eskwela ug nagtinguha nga makakuha og maayong edukasyon. Takus ba ang pag-adto sa usa ka eskwelahan sa musika? Girekomenda ko nga hunahunaon nimo kini nga seryoso, tungod kay kinahanglan nimo nga mogugol ug upat ka tuig sa sulod sa mga dingding sa eskuylahan. Isulti ko kanimo ang tubag alang kanimo: kinahanglan ka lang moadto sa eskwelahan sa musika kung ang edukasyon sa musika hinungdanon kanimo.

Unsaon pagsulod sa eskwelahan sa musika? Daghang mga tawo ang interesado sa pangutana kung kinahanglan ba nila nga adunay usa ka sertipiko sa pagkompleto sa usa ka eskwelahan sa musika alang sa admission. Atong atubangon kini, ang tanan magdepende sa gipili nga espesyalidad.

Kinahanglan ba kong mogradwar sa eskwelahan sa musika?

Mga departamento sa eskwelahan sa musika nga gidawat nga walay primary musical education: academic ug pop vocals, choral conducting, wind and percussion instruments, ingon man ang departamento sa string instruments (double bass players ang gidawat). Ang mga lalaki labi nga giabiabi, tungod kay, ingon nga usa ka lagda, sa tanan nga mga rehiyon adunay usa ka mahait nga problema sa kakulang sa mga lalaki nga personahe - mga mag-aawit sa mga koro, mga magdudula sa hangin ug mga magdudula nga adunay ubos nga string sa mga orkestra.

Kung gusto nimo mahimong pianista, biyolinista o akordyon nga magdudula, ang tubag klaro: dili ka nila dad-on sa eskuylahan gikan sa wala - kinahanglan nga adunay ka, kung dili usa ka background gikan sa usa ka eskwelahan sa musika, nan labing menos usa ka matang sa teknikal nga base. . Tinuod, ang ingon ka taas nga mga kinahanglanon gipahamtang labi na sa mga gusto nga mosulod sa departamento sa badyet.

Unsaon pagtuon: libre o bayad?

Alang niadtong andam nga makakuha og kahibalo alang sa salapi, makatarunganon nga mangutana mahitungod sa posibilidad sa pagpalista niini nga mga departamento gikan sa usa ka takos nga tawo (pananglitan, ang ulo sa departamento o magtutudlo sa ulo). Lagmit nga dili ka ihikaw sa bayad nga serbisyo sa edukasyon. Walay usa nga nagdumili sa salapi - busa lakaw alang niini!

Gusto nakong pasaligon kadtong adunay madasigon nga tinguha sa pagkat-on niining partikular nga mga propesyon, apan walay dugang pinansyal nga mga kapanguhaan sa pagbuhat niini. Adunay usab usa ka dako nga oportunidad alang kanimo nga makuha ang imong gusto nga libre. Kinahanglan ka nga mag-aplay dili sa usa ka eskwelahan sa musika, apan sa usa ka pedagogical nga kolehiyo nga adunay departamento sa musika. Ingon usa ka lagda, wala’y kompetisyon alang sa mga aplikante didto, ug ang tanan nga nagsumite sa mga dokumento gidawat ingon usa ka estudyante.

Adunay kaylap nga sayop nga pagsabut sa mga aplikante nga ang edukasyon sa musika sa kolehiyo sa magtutudlo mas grabe ang kalidad kaysa sa eskwelahan sa musika. Kini mao ang bug-os nga walay pulos! Mao ni ang panag-istoryahanay sa mga walay mahimo ug ganahan nga mokamot sa ilang mga dila. Ang edukasyon sa mga kolehiyo sa pedagogical sa musika kusgan kaayo ug medyo lapad sa profile. Kung dili ka motuo kanako, hinumdomi ang imong mga magtutudlo sa musika sa eskuylahan - kung unsa ang ilang mahimo: nanganta sila sa matahum nga tingog, nanguna sa usa ka choir ug nagtugtog labing menos duha ka instrumento. Seryoso kaayo kini nga mga kahanas.

Ang bugtong disbentaha sa pagtuon sa usa ka pedagogical nga kolehiyo mao nga kinahanglan ka nga magtuon dili sa upat ka tuig, sama sa kolehiyo, apan sa lima. Tinuod, alang niadtong moabut aron magtuon human sa ika-11 nga grado, usahay mohatag sila og diskwento sulod sa usa ka tuig, apan kon gikan ka sa pag-adto sa pagtuon, nan mas mapuslanon alang kanimo ang pagtuon sulod sa lima ka tuig kay sa upat.

Unsaon pagsulod sa eskwelahan sa musika? Unsa ang kinahanglan nga buhaton karon alang niini?

Una, kinahanglan nga magdesisyon kung unsang eskuylahan o kolehiyo ug unsa nga espesyalidad ang atong ipa-enrol. Mas maayo nga magpili usa ka institusyon sa edukasyon sumala sa prinsipyo nga "mas duol sa balay, mas maayo," labi na kung wala’y angay nga kolehiyo sa lungsod. diin kamo nagpuyo. Pagpili usa ka espesyalidad nga imong gusto. Ania ang kasagarang listahan sa mga programa sa pagbansay nga gitanyag sa mga eskwelahan ug kolehiyo: academic instrumental performance (lainlaing instrumento), pop instrumental performance (lainlaing instrumento), solo nga pagkanta (academic, pop ug folk), choral conducting (academic o folk choir), folk. musika , teorya ug kasaysayan sa musika, sound engineering, pagdumala sa arte.

Ikaduha, pinaagi sa pagpangutana sa imong mga higala o pagbisita sa website sa napili nga eskuylahan, kinahanglan nimo nga mahibal-an ang daghang mga detalye bahin niini kutob sa mahimo. Unsa kaha kung adunay usa ka butang nga sayup sa hostel o uban pa (ang kisame nahulog, kanunay nga wala’y init nga tubig, ang mga socket sa mga kwarto dili molihok, ang mga tigbantay nabuang, ug uban pa)? Importante nga komportable ka sa panahon sa imong pagtuon.

Ayaw kalimti ang bukas nga adlaw

Sa sunod nga bukas nga adlaw, lakaw uban sa imong mga ginikanan sa gusto nimong adtoan ug i-evaluate ang tanan sa personal. Mobati nga gawasnon nga mohunong sa hostel ug mangayo alang sa usa ka mini-tour.

Unsa ang kasagarang gilakip sa usa ka bukas nga adlaw nga programa? Kasagaran kini usa ka miting sa buntag sa tanan nga mga aplikante ug ilang mga ginikanan aron makigkita sa administrasyon sa institusyong pang-edukasyon. Ang diwa niini nga miting mao ang usa ka presentasyon sa eskwelahan o kolehiyo (sila maghisgot mahitungod sa kinatibuk-ang mga butang: mahitungod sa mga kalampusan, mahitungod sa mga oportunidad, mahitungod sa mga kahimtang, ug uban pa), ang tanan nga kini molungtad dili labaw pa kay sa usa ka oras. Pagkahuman niini nga miting, usa ka gamay nga konsyerto ang sagad nga giorganisar sa mga estudyante. Kanunay kini nga usa ka makapaikag nga bahin, busa, dili ko girekomenda nga ihikaw nimo ang imong kaugalingon sa kalipay sa pagpamati sa kung unsa ang makugihon nga giandam sa mga estudyante ug ilang mga magtutudlo alang kanimo.

Ang ikaduhang bahin sa bukas nga adlaw dili kaayo gi-regulate - kasagaran ang tanan gidapit nga moagi sa libre nga indibidwal nga konsultasyon sa bisan unsang espesyalidad. Kini mao gayud ang imong gikinahanglan! Pangitag impormasyon sa baroganan alang sa mga aplikante (kini siguradong makadani sa imong mata) – asa, sa unsang klase, ug asa nga magtutudlo mahimo kang mokonsulta sa imong espesyalidad, ug diretso didto.

Mahimo kang moadto sa magtutudlo alang sa pipila ka mga detalye (pananglitan, mahitungod sa programa alang sa admission o sa paghikay sa mga konsultasyon), pag-ila-ila lang ug sultihi sila nga ikaw mag-aplay kanila karong (o sa sunod) nga tuig, o mahimo nimo dayon nga ipakita kung unsa unsa ang imong mahimo (kini ang pinakamaayo nga kapilian). Importante nga maminaw pag-ayo ug tagda ang tanang rekomendasyon nga gihimo kanimo.

Giunsa pag-andam ang yuta aron makasulod sa usa ka eskwelahan sa musika nga wala’y mga problema?

Mahinungdanon nga masabtan nga ang pag-andam alang sa admission kinahanglan magsugod nga abante: ang dali, mas maayo. Sa tinuud, adunay labing menos unom ka bulan o usa ka tuig nga imong magamit. Busa, unsa ang kinahanglan nga buhaton niining panahona?

Kinahanglan nimo nga literal nga modan-ag sa institusyon sa edukasyon nga imong gipili. Aron mahimo kini mahimo nimo:

1. pakigkita sa magtutudlo kansang klase gusto nimong tambongan ug magsugod sa pagkuha sa sinemana nga mga konsultasyon (ang magtutudlo didto mag-andam kanimo alang sa mga pasulit sa pagsulod sama sa uban nga mas maayo);
2. pag-sign up alang sa mga kurso sa pagpangandam (lahi sila - tibuok tuig o panahon sa mga holiday - pilia kung unsa ang labing angay kanimo);
3. pagsulod sa graduating nga klase sa usa ka music school sa kolehiyo, nga, ingon sa usa ka lagda, anaa (kini tinuod ug kini molihok - ang mga gradwado sa eskuylahan usahay wala'y labot sa mga pasulit sa pagsulod ug awtomatiko nga na-enrol isip mga estudyante);
4. pag-apil sa usa ka kompetisyon o olympiad, diin mahimo nimong ipresentar ang imong kaugalingon nga usa ka potensyal nga estudyante.

Kung ang katapusan nga duha nga mga pamaagi angay lamang alang sa mga nagtuon sa usa ka eskwelahan sa musika, nan ang una nga duha niini nagtrabaho alang sa tanan.

Sa unsang paagi ang mga aplikante mahimong estudyante?

Aron makasulod sa usa ka eskwelahan sa musika, kinahanglan nimo nga ipasa ang mga pasulit sa pagsulod. Adunay usa ka lahi nga artikulo kung giunsa kini buhaton ug kung giunsa ang pagpahigayon sa mga eksaminasyon. Aron dili masipyat niini, girekomendar nako ang pag-subscribe sa mga update (pag-scroll down sa panid ug tan-awa ang usa ka espesyal nga porma sa suskrisyon).

Ang nakapainteres kanato karon mao kini: adunay duha ka matang sa mga pagsulay sa pagsulod - espesyal ug kinatibuk-an. Kinatibuk-an mao ang Russian nga pinulongan ug literatura - ingon sa usa ka lagda, ang usa ka credit gihatag sa niini nga mga subject (base sa usa ka eksaminasyon sa usa ka edukasyonal nga institusyon o sa basehan sa usa ka sertipiko uban sa imong Unified State Examination resulta). Ang mga kinatibuk-ang subject dili makaapekto sa rating sa aplikante, gawas kung nagpalista ka sa usa ka espesyalidad sama sa ekonomiya o pagdumala (adunay ingon nga mga departamento sa mga eskwelahan sa musika).

Tungod niini, ang rating naporma pinaagi sa sumada sa tanan nga mga puntos nga imong nakuha sa dihang nakapasar sa mga espesyal nga eksaminasyon. Sa laing paagi, kini nga mga espesyal nga eksaminasyon gitawag usab nga mga pagsulay sa paglalang. Unsa ni? Naglakip kini sa paghimo sa imong programa, pagpasa sa usa ka interbyu (colloquium), sinulat ug oral nga mga ehersisyo sa literasiya sa musika ug solfeggio, ug uban pa.

Kinahanglan nga makakuha ka usa ka lista kung unsa ang kinahanglan nimong dad-on kauban ang tanan nga piho nga mga kinahanglanon kung mobisita ka sa usa ka eskwelahan sa musika o kolehiyo sa usa ka bukas nga adlaw. Unsa ang buhaton niini nga lista? Una sa tanan, tan-awa kung unsa ang imong nahibal-an nga maayo ug kung unsa ang kinahanglan nga pauswagon. Sa ingon, kung andam ka pag-ayo sa tanan nga mga hilisgutan, makakuha ka usa ka dugang nga safety cushion.

Pananglitan, ingnon ta nga hingpit ka nga nakapasar sa imong espesyalidad, apan ang sunod nga eksaminasyon mao ang pagsulat og diktar sa solfeggio, diin gibati nimo nga walay kasegurohan. Unsay buhaton? Play kini luwas! Kung maayo ang imong pagsulat sa pagdiktar, maayo ang tanan, apan kung ang mga butang dili maayo sa pagdiktar, okay ra, makakuha ka daghang puntos sa oral exam. Sa akong hunahuna klaro ang punto.

Pinaagi sa dalan, adunay maayo nga mga panudlo kung giunsa pagsulat ang mga pagdikta sa solfeggio - kini mapuslanon kaayo alang sa mga kinahanglan nga moagi niini nga pagsulay. Basaha ang artikulo - "Unsaon pagkat-on sa pagsulat sa mga pagdikta sa solfeggio?"

Unsa ang buhaton kung dili ka makapasar sa kompetisyon?

Dili tanan nga espesyalidad nagkinahanglan og seryoso nga kompetisyon alang sa admission. Ang mga kompetensya nga espesyalista mao ang tanan nga adunay kalabotan sa solo nga pag-awit, piano ug pop instrumental nga pasundayag. Busa, unsa ang imong buhaton kung, pagkahuman sa pag-audition, gisultihan ka nga dili ka kwalipikado alang sa kompetisyon? Maghulat hangtod sa sunod tuig? O hunong sa pag-usik sa imong utok kung giunsa ang pagsulod sa eskwelahan sa musika?

Kinahanglan kong isulti dayon nga dili kinahanglan nga mawad-an sa paglaum. Dili kinahanglan nga mohunong ug mohunong niini nga negosyo. Walay daotang nahitabo. Kini sa bisan unsa nga paagi dili nagpasabut nga ikaw gipunting nga kulang ka sa mga abilidad sa musika.

Unsay buhaton? Kung andam ka nga mobayad alang sa pagbansay, mahimo ka nga magtuon sa mga termino sa komersyo, nga mao, sa ilalum sa usa ka kasabutan sa pagbayad sa mga gasto sa pagbansay. Kung gusto nimo nga magtuon sa usa ka departamento sa badyet (ug kinahanglan nga adunay usa ka himsog nga tinguha nga magtuon nga libre), nan makatarunganon nga makigkompetensya alang sa ubang mga lugar

Sa unsang paagi kini posible? Kasagaran, kadtong mga aplikante nga wala makapasar sa kompetisyon sa usa ka espesyalidad gihangyo nga hatagan pagtagad ang mga departamento nga nag-antos sa kanunay nga kakulang. Atong isulti dayon nga ang kakulang dili tungod kay kini nga mga espesyalista wala gipangayo o dili interesado, apan tungod kay ang kasagaran nga aplikante gamay ra ang nahibal-an bahin niini. Apan ang mga espesyalista, mga gradwado nga adunay mga diploma sa kini nga mga espesyalidad, labi nga nanginahanglan, tungod kay ang mga tag-iya nakasinati sa usa ka labi ka grabe nga kakulang sa mga trabahante nga adunay ingon nga edukasyon. Unsa kini nga mga espesyalidad? Teorya sa musika, pagpahigayon sa choral, mga instrumento sa hangin.

Unsaon nimo paggamit kini nga sitwasyon? Lagmit hatagan ka og interbyu alang sa laing espesyalidad sa komite sa admisyon. Dili na kinahanglan nga balibaran, gibira ka nila - ayaw pagsukol. Ikaw ang mopuli sa imong dapit taliwala sa mga estudyante, ug unya sa unang higayon mobalhin ka lang sa imong gusto. Daghang mga tawo ang nakab-ot ang ilang mga katuyoan niining paagiha.

Karon, mahimo na naton tapuson ang panag-istoryahanay kung giunsa ang pagsulod sa usa ka eskwelahan sa musika. Sa sunod higayon nga maghisgot kami sa mas detalyado bahin sa kung unsa ang naghulat kanimo sa mga pasulit sa pagsulod. Good luck!

GASA GIKAN SA ATONG SITE PARA SA MGA NAGSUGOD NGA MUSICIAN

PS Kung wala ka nagtuon sa usa ka eskwelahan sa musika, apan ang imong damgo mao ang pagdawat usa ka propesyonal nga edukasyon sa musika, nan hinumdomi nga kini nga damgo posible! Pagsugod sa paglihok sa unahan. Ang sinugdanan nga punto mahimo nga labing sukaranan nga mga butang - pananglitan, pagtuon sa notasyon sa musika.

Naa mi para nimo! Ingon usa ka regalo gikan sa among website, makadawat ka usa ka libro sa notasyon sa musika - ang kinahanglan nimo buhaton mao ang pagbilin sa imong data sa usa ka espesyal nga porma (tan-awa sa taas nga tuo nga suok sa kini nga panid), detalyado nga mga panudlo alang sa pagdawat niini, kung mahimo. , gi-post dinhi.