Unsa ang gitun-an sa mga bata sa eskwelahan sa musika?

Ang bisan kinsa nga hamtong interesado nga mahibal-an kung unsa ang gibuhat sa mga bata sulod sa 5-7 ka tuig sa usa ka eskwelahan sa musika, unsa ang ilang gitun-an ug unsa ang mga resulta nga ilang makab-ot.

Ang nag-unang subject sa maong eskwelahan mao ang usa ka espesyalidad - usa ka indibidwal nga leksyon sa pagdula sa usa ka instrumento (piano, violin, plawta, ug uban pa). Sa usa ka espesyal nga klase, ang mga estudyante makadawat sa kadaghanan sa mga praktikal nga kahanas - kahanas sa usa ka instrumento, teknikal nga kagamitan, ug masaligon nga pagbasa sa mga nota. Subay sa kurikulum, ang mga bata motambong sa mga leksyon sa espesyalidad sa tibuok panahon sa pag-eskwela; ang senemana nga load sa hilisgutan mao ang sa aberids nga duha ka oras.

Ang sunod nga hinungdanon kaayo nga hilisgutan sa tibuuk nga siklo sa edukasyon mao ang solfeggio - mga klase kansang katuyoan mao ang katuyoan ug komprehensibo nga pag-uswag sa dalunggan sa musika pinaagi sa pag-awit, pagpahigayon, pagdula ug pagtuki sa auditory. Ang Solfeggio usa ka labi ka mapuslanon ug epektibo nga hilisgutan nga makatabang sa daghang mga bata sa ilang pag-uswag sa musika. Sulod niini nga disiplina, ang mga bata makadawat usab sa kadaghanan sa impormasyon sa teorya sa musika. Ikasubo, dili tanan ganahan sa hilisgutan sa solfeggio. Ang leksyon gieskedyul kausa sa usa ka semana ug molungtad og usa ka oras sa akademiko.

Ang literatura sa musika usa ka hilisgutan nga makita sa iskedyul sa mga estudyante sa high school ug gitun-an sa usa ka eskwelahan sa musika sulod sa upat ka tuig. Ang hilisgutan nagpalapad sa panglantaw sa mga estudyante ug sa ilang kahibalo sa musika ug arte sa kinatibuk-an. Ang mga biyograpiya sa mga kompositor ug ang ilang mga nag-unang mga buhat gitabonan (gipaminaw ug gihisgutan sa detalye sa klase). Sa upat ka tuig, ang mga estudyante nakahimo sa pag-ila sa mga nag-unang problema sa hilisgutan, pagtuon sa daghang mga estilo, genre ug mga porma sa musika. Usa ka tuig ang gigahin alang sa pag-ila sa klasikal nga musika gikan sa Russia ug sa gawas sa nasud, ingon man sa pagsinati sa modernong musika.

Ang solfeggio ug literatura sa musika maoy mga sakop sa grupo; kasagaran ang usa ka grupo naglangkob sa dili mosobra sa 8-10 ka mga estudyante gikan sa usa ka klase. Ang mga leksyon sa grupo nga nagdala sa daghang mga bata nga magkauban mao ang choir ug orkestra. Ingon sa usa ka lagda, ang mga bata nahigugma niini nga mga butang labaw sa tanan, diin sila aktibong nakigsulti sa usag usa ug nalingaw sa pagdula nga magkauban. Sa usa ka orkestra, ang mga bata sa kasagaran makamao sa pipila ka dugang, ikaduha nga instrumento (kasagaran gikan sa percussion ug plucked string group). Atol sa mga klase sa choir, ang makalingaw nga mga dula (sa porma sa mga chants ug vocal exercises) ug pag-awit sa mga tingog gipraktis. Sa orkestra ug choir, ang mga estudyante nakakat-on sa pagtinabangay, "team" nga trabaho, pagpaminaw pag-ayo sa usag usa ug pagtabang sa usag usa.

Gawas pa sa nahisgutan sa ibabaw nga mga nag-unang mga hilisgutan, ang mga eskwelahan sa musika usahay magpaila sa ubang dugang nga mga hilisgutan, pananglitan, usa ka dugang nga instrumento (sa pagpili sa estudyante), ensemble, accompaniment, conducting, komposisyon (pagsulat ug pagrekord sa musika) ug uban pa.

Unsa ang resulta? Ug ang resulta mao kini: sulod sa mga katuigan sa pagbansay, ang mga bata nakabaton ug talagsaong kasinatian sa musika. Nahanas sila sa usa sa mga instrumento sa musika sa medyo taas nga lebel, makatugtog og usa o duha ka laing mga instrumento, ug limpiyo ang tono (nagtokar sila nga wala’y sayup nga mga nota, maayo silang mokanta). Dugang pa, sa usa ka eskwelahan sa musika, ang mga bata makadawat sa usa ka dako nga intelektwal nga base, mahimong mas erudite, ug pagpalambo sa matematika abilidad. Ang pagsulti sa publiko sa mga konsyerto ug kompetisyon nagpalingkawas sa usa ka tawo, nagpalig-on sa iyang kabubut-on, nagdasig kaniya sa kalampusan ug nagtabang sa pagkamamugnaon. Sa kataposan, nakabaton silag bililhong kasinatian sa komunikasyon, nakakaplag ug kasaligang mga higala ug nakakat-on sa pagtrabaho pag-ayo.